记得第一次坐轮船,就是以团员的身份去上海参观“中共一大遗址”。慈祥的王领导站在十三位代表的相片前对我们说：比较一下“一大”与“十三大”的历史背景，你们会觉得生活在新中国是何等幸福，作为新中国的教师是何等的光荣。参观后的讨论题是：人民教师如何爱自己的职业，创一流业绩迎接即将召开的十三大？如今，党的十七大召开了，回首这二十年的从教经历，回顾这二十年在党带领下祖国教育事业日新月异的变化，我还是想说：做个幼儿教师，我选对了；作为幼儿教师，还是从树师德新风，学会“爱”做起吧！
从小就敬畏我那当教师的母亲。个子没及母亲腰脊那会，每年过节总是看着一批又一批曾经的学生进出家门，会在母亲与那些差不了多少年纪的学生谈古论今中沉沉入梦。稍大些了，我也好奇地参与他们的聚会，感慨世事无常时间变化几乎是每年的主题，却不知他们为何乐此不疲地反复着同样的话题。读中学后也慢慢朦胧到：原来自己也感怀曾给予过温暖和鼓励的老师，在旁人眼中不经意的一件事，会带给学生莫大的感激。原来这就是教师，用“爱”铺就的生涯，用“人类灵魂工程师”来诠释的职业。可能，选择幼儿教师的念头就在这时滋生，爱上教师这个职业的萌芽就是在那里悄悄生长。
一切都是那么如愿，顺利完成幼师学业后，我被分配到了自己的实习地——市第二幼儿园。刚接任班主任那天，我带午睡班。师傅王老师不放心地跟在后头，小心地为孩子脱着衣服，并不时提醒我：溶溶怕冷，不能睡风扇下；浩浩入睡困难，要老师抚摸一会才能安静……好不容易安顿好孩子，我开始着手明天的教具，看到一支短得不能再用来绘画的铅笔头，就顺手扔在地板上，没想到师傅几步走过来，动作迅速地捡起地上的笔，转个身儿爱惜地对我说：“不能让孩子看到老师随便在地上扔东西，他们学样可快了，再说，这支笔的笔心还可以装自动铅笔上呢。”我腾地红了脸，以后，每做一件事，我都会不自觉地想到那支被师傅捡起的铅笔头，想一想自己担任的角色。
成为光荣的幼儿教师，总是那么地幸运着：遇到了一个好师傅，遇到了几个好领导，遇到了一群好同事。当很快转变了班级的班风后，鼓励此起彼伏；当业务不断提高后，荣誉接踵而来；当为家长做了一些力所能及的事后，美誉赞不绝口。最重要的是： 在党的十五大召开的前三月，自己也成为了一名光荣的共产党员。但真正领会“学高为师，身正为范”的含义，还是在那年教师节“家长最喜欢的老师”评比活动上----来自乡下的那位同龄老师竟然获得最高票数。从此，常年成为“红花”的我偷偷地观察起了她的日常行经，百思不得其解下，她的一番话却指点了迷径：“我心中从来不求回报，只是把每个孩子都当成自己的孩子来看待。”原来，心中有爱，才能虚怀若谷，把每个孩子当成自己的孩子才是最高的境界。
当自己也习惯成为绿叶，不再为心中执着的回报去做每一件事情；当自己也逐步接纳每个幼童，将他们看成自己的孩子；当自己心中充满爱，把爱心在每个细节播种的时候，世界便变得如此的美好----刚开学那阵年级组里的乱班，竟然在一学期后超越了平行班。原来的刺头家长担任了班级家委会主席，变成了班级工作的得力助手，而自己在挑战各种工作安排后获得了有益经验，成为了新一任的管理者。
是上交了学习党的十六大精神体会后来到新工作岗位的。第一天，老园长带领我熟悉幼儿园，走过那扇没有关好的窗，她担心地边合边说：“假期这么长，万一门窗没关好进水，幼儿园的装修就破坏了。”在她眼里，我看到了更多的是爱与责任。而园长老师的爱，不仅仅是每个“自己”的孩子，更有每个“自己的姐妹和家长”。
而现在，在自己的岗位上又将迎来了党的十七大的召开。虽然时间变迁，但用爱心托起的太阳是不会陨落的，一路走来的“爱”更宽泛地滋生了理解、包容、遍及、责任、期待、梦想……
着名教育家陶行知先生曾说：“没有爱就没有教育”。 鲁迅先生也说过：“教育是植根于爱的”。爱是一切的源泉，爱在一路上升华。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才会有责任心；也因为有爱，我们更相信党的十七大一定会赋予教育事业的明天更加辉煌！
